Vocabulario:
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- Luego: Posteriormente o después de un momento determinado.
- Reto: Desafío o situación difícil que requiere esfuerzo y habilidades para superarse.
- Añadí: Incorporé o agregué algo más a lo que ya estaba.
- Reí / Rió: Expresé alegría o diversión mediante una risa / Él o ella expresó alegría o diversión mediante una risa.
- Avances: Progresos o mejoras en un área o actividad.
- Risas: Sonidos que expresan alegría o diversión, típicamente en grupo.
Para escuchar
¡Hola! ¿Qué tal? Soy la profesora Albanys, y hoy quiero contarte algo interesante que ocurrió en una de mis clases.
La semana pasada tuve una clase muy interesante con Alex, un alumno brasileño que, como muchos, a veces mezcla el portugués con el español y crea lo que llamamos «portuñol». El tema de la clase eran los verbos irregulares en futuro, y sabía que eso podría ser un reto para él, especialmente porque en portugués los verbos no cambian tanto en este tiempo.
Empezamos repasando algunos verbos regulares en futuro para que se sintiera cómodo con la estructura básica. Después, le presenté los verbos irregulares como «tener», «venir», «decir», «hacer», «haber», «saber» y «poder». Noté que, al principio, tendía a usar las formas en portugués, así que pensé en una actividad para hacerlo más dinámico y evitar esas interferencias.

Le propuse que imagináramos juntos cómo sería su vida en el futuro. Me encantó ver cómo se entusiasmó con la idea de crear su historia personal. Le dije:
—Dentro de diez años, ¿qué crees que tendrás?
Alex respondió:
—Tendré… una casa en la playa.
Luego, le pregunté:
—¿Qué harás en tus vacaciones?
Él respondió:
—Haré viajes por todo el mundo.
Después, lo animé a usar «decir» en una frase. Me dijo:
—Les diré a mis amigos que vengan conmigo.
Y le aplaudí por hacerlo bien. Seguimos con «haber», y le pregunté:
—¿Qué crees que habrá en el futuro?
Alex pensó un momento y respondió:
—Habrá muchos avances tecnológicos.
De nuevo, cada respuesta era una oportunidad para reforzar y celebrar sus aciertos. Luego le pedí que imaginara una situación más desafiante:
—En el futuro, ¿qué crees que tú y tus amigos sabrán hacer?
Alex sonrió y dijo:
—Sabremos hablar varios idiomas.
¡Perfecto! Estaba usando el futuro simple de manera precisa. Finalmente, practicamos con «poder» y le pregunté:
—¿Qué podrás hacer que ahora no puedes?
Él respondió:
—Podré viajar sin preocupaciones.
Entonces, añadí:
—¿Y qué podremos hacer juntos en la próxima clase?
Alex se rió y me respondió:
—Podremos hablar solo en español, sin portuñol.
Todo iba muy bien hasta que, en el momento de despedirnos, Alex decidió poner en práctica su futuro con un toque de humor. Me dijo:
—Profe, en el futuro podré hablar español perfectamente, pero también podré ser el presidente de mi propio país… ¡y te invitaré a ser mi asesora de español para que todos lo hablen bien!
Me reí y le respondí:
—Bueno, si ese es el caso, haré todo lo posible para aceptar el puesto y asegurarme de que no haya portuñol en tu país.
Nos despedimos entre risas y con la promesa de que la próxima clase seguiríamos soñando en español y practicando los verbos… aunque esta vez, tal vez, con un plan para conquistar el mundo de forma divertida.
Ahora es tu turno. Imagina tu propio futuro en español: ¿Qué tendrás dentro de cinco o diez años? ¿A quién le dirás tus planes? ¿Qué harás o sabrás hacer? ¿Habrá algo que cambiará por completo tu vida? Practica los verbos en futuro simple y descubre cómo estos sueños pueden ayudarte a mejorar tu español mientras visualizas todo lo que podrás lograr. ¡Compártelo con colegas y amigos que también quieren mejorar su español! Así, juntos construiremos futuros en español, dejando el portuñol atrás.
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