De La Sala De Recuperación… ¡A La Pista De baile!

De La Sala De Recuperación… ¡A La Pista De baile!

Vocabulario:

 

  1. Largas: que tienen mucha longitud o duran mucho tiempo. 
  2. Tacones: zapatos altos.
  3. Coqueta: que quiere verse bonita o llamar la atención de forma amable.
  4. Cercana: que está próxima, ya sea en lugar o en sentimiento.
    Compañeros: personas que están contigo en una actividad, como en una clase o en el trabajo.
  5. Empezamos: comenzamos.
  6. Vaivén: movimiento de un lado a otro, balance.
  7. Agarrando el ritmo: empezando a entender o seguir el compás de algo (como la música o una actividad).
  8. Mira: forma de llamar la atención de alguien para mostrarle algo o decirle algo importante.

¿Te ha pasado alguna vez que un sueño se queda guardado por años, así, como dormido, pero sin desaparecer del todo?
A mí me pasó con el baile.

Soy venezolana, y si hay algo que forma parte de nuestra sangre caribeña es el ritmo. En mi país se baila. Punto. Salsa, merengue, bachata… ¡uno aprende casi sin querer! Las fiestas, los domingos familiares, los patios con música… el cuerpo se mueve solo.

Pero, aunque parezca contradictorio, yo no bailé mucho en mi adolescencia ni en mi juventud. Pasé muchos años entre cirugías de columna y recuperaciones largas. En vez de tacones y pista de baile, yo tenía corsés y reposo.

Por eso, no sabes lo simbólico que es para mí escribir esto desde Curitiba —sí, Curitiba, la ciudad del frío y las plazas ordenadas— para contarte que… ¡estoy bailando!

Hace unos meses me inscribí en una escuela de danzas latinas. Había clases de salsa, merengue, tango, zouk, bachata… todo lo que me hubiera encantado aprender antes. Pero, por cuestiones de horario, al principio solo podía ir a la clase de bachata. Y no me quejo, porque la bachata me encanta. Es dulce, cercana, coqueta.

Lo mejor: cada semana aprendo un paso nuevo y me equivoco con gracia, porque mis compañeros son pacientes y ya empezamos a reírnos juntos de mis desastres.

Y aquí viene la parte inesperada: hace dos semanas logré liberar otro horario y decidí probar algo completamente nuevo… ¡lambazouk! ¿Lo conoces? Es un estilo brasileño que mezcla el zouk caribeño con la lambada. El resultado: una danza fluida, con mucho contacto y un vaivén que casi hipnotiza. Al principio me sentí como si intentara bailar en una nube… Pero ya le estoy agarrando el ritmo.

Estoy feliz. No solo porque por fin estoy cumpliendo ese deseo postergado, sino porque estoy conociendo gente maravillosa, haciendo amigos y volviendo a conectar con algo muy profundo: mi cuerpo en movimiento.

¿Te gustaría ver un video?
Te prometo que más adelante, cuando me sienta más segura, te muestro un pedacito de una coreografía (¡sin risas, eh!).

¿Y tú?

¿Bailas?
¿Qué ritmo te hace mover los pies aunque estés en la cocina o en la fila del supermercado?

Y si alguna vez pensaste que ya era tarde para empezar algo nuevo… mira, aquí estoy yo. Bailando, al fin.

Aprender a bailar se parece mucho a aprender un idioma: al principio parece imposible, los pies se enredan, la boca también. Pero con cada paso, con cada palabra, el cuerpo y la mente van encontrando el compás.
Te equivocas, te ríes, vuelves a intentar… y un día, sin darte cuenta, ya estás fluyendo.

Así que si estás pensando en aprender español (o cualquier otra cosa que te haga vibrar): ponte los zapatos (o las ganas), da el primer paso… ¡y vamos a bailar!

Actividad de vocabulario

Actividad de comprensión de lectura

Un Viaje Para el Paladar: Descubriendo los Sabores de Perú

Un Viaje Para el Paladar: Descubriendo los Sabores de Perú

Vocabulario:

 

  1. Traigo: Presente para el sujeto yo del verbo traer. (Eu trago)
  2. Trago: Porción de agua u otro líquido, que se puede beber de una vez.
  3. Mezcla: Combinación de sustancias que se juntan.
  4. Jugo o juguito: Bebida hecha a base de frutas.
  5. Despejado: Libre o que no tiene estorbos. El cielo sin nubes.
  6. Lejos: Que algo está a una gran distancia.
  7. Sombrero: Prenda de vestir que cubre la cabeza, su función principal es proteger del sol, el frío o la lluvia, y también puede ser un elemento de moda y expresión personal.
  8. Delantal: El delantal o mandil es una prenda protectora externa que cubre principalmente el frente del cuerpo.

    ¡Hola! ¿Qué tal?

    Soy la profesora Albanys. Hoy te traigo una historia que mezcla el sabor, la cultura y el aprendizaje. Acompañaremos a Marcos y Camila en una aventura por Perú, donde el descubrimiento de frutas exóticas y jugos refrescantes se convierte también en una experiencia de inmersión en el idioma español. Porque viajar no es solo moverse de un lugar a otro: es también un viaje sensorial y lingüístico.

    Era temprano por la mañana cuando Marcos y Camila salieron a caminar por las calles de Cusco. El aire estaba fresco, y el cielo, despejado. A lo lejos, se escuchaban los sonidos de un mercado local que ya estaba en plena actividad. Decidieron seguir la música, las voces y los aromas… hasta que llegaron a un colorido mercado al aire libre.

    —¡Mira esto, Camila! —exclamó Marcos señalando una pirámide de frutas que jamás habían visto.

    Allí estaban: la lúcuma, de color amarillo intenso; la chirimoya, con su forma irregular y dulce; el tumbo, con su aspecto parecido a la maracuyá; y muchas más.

    Una señora, con sombrero tradicional y delantal, los saludó con una sonrisa.

    —¿Quieren probar un juguito? Tengo de maracuyá, mango, camu camu… ¡y también de aguaje!

    Camila aceptó encantada un vaso de jugo de camu camu. El sabor era ácido pero refrescante. Mientras bebían, la señora les explicó:

    —El camu camu tiene muchísima vitamina C, es bueno para las defensas.

    —¿Y este cómo se llama? —preguntó Marcos señalando una fruta redonda, de color oscuro.

    —Ese es el aguaje. Aquí decimos que es bueno para la piel y las hormonas, sobre todo para las mujeres.

    Entre un trago y otro, Camila iba anotando nuevas palabras en su libreta de viaje:

    • Jugo natural,
    • ácido,
    • dulce,
    • refrescante.

    Aprender español en medio del mercado era mucho más divertido de lo que imaginaban. No había libros, ni tareas: solo curiosidad, conversación y sabores intensos.

    Fue entonces cuando sucedió el momento inolvidable. Mientras Marcos trataba de repetir la palabra “chirimoya” con acento local, confundió las sílabas y dijo:

    —¿Puedo probar una “chilinoña”?

    La vendedora soltó una carcajada:

    —¡Ay, joven! Esa no existe, pero suena como que la Chilindrina es una doña.

    Todos rieron, y Marcos se puso rojo como un tomate.

    Camila miró a Marcos, aún riéndose, y dijo en voz baja:
    —¿Te das cuenta de todo lo que estamos aprendiendo solo por venir aquí?

    Él respondió:
    —¡Sí, es un viaje para el paladar… y para la mente! Y para mejorar mi pronunciación, por favor…

    Esa mañana en el mercado no solo probaron frutas que nunca habían imaginado, también practicaron español, conocieron a gente amable y descubrieron que cada sabor trae consigo una historia, una palabra nueva y una forma distinta de ver el mundo.

    Así como Marcos y Camila, cada vez que abrimos nuestros sentidos, también abrimos puertas al aprendizaje. Viajar no solo era descubrir lugares, sino también aprender nuevos sabores y palabras.

    Y tú, cuéntame:
    ¿Qué frutas típicas hay en tu país o región? ¿Cómo las comes: frescas, en jugo, o en postres?
    ¡Te leo en los comentarios!

    Actividad de vocabulario

    Actividad de comprensión de lectura

    Lo Que Descubrí En Chile Sin Haberlo Planeado (Y Que Me Dejó Con La Boca Abierta)

    Lo Que Descubrí En Chile Sin Haberlo Planeado (Y Que Me Dejó Con La Boca Abierta)

    Vocabulario:

    1. Hija: niña o mujer que es descendiente de una madre o un padre.
    2. Recuerdos: cosas que una persona guarda en la memoria o que le hacen pensar en el pasado.
    3. Encargado: mandado a construir, diseñado o realizado por petición de alguien.
    4. Joya: objeto pequeño y valioso usado como adorno, hecho con materiales preciosos.
    5. Torreón mirador: torre alta construida para observar el paisaje desde lo alto.
    6. Espejos: superficies que reflejan la imagen de lo que tienen delante.
    7. Huella: marca que deja una persona, animal o cosa al pasar por un lugar.

      ¡Hola! ¿Qué tal?

      Después de un mes maravilloso en Chile junto a mi hija Mavi, ya estoy de nuevo en Brasil. Volví con el corazón lleno de recuerdos, la mente llena de imágenes y el celular… bueno, lleno de fotos y videos, claro. 

      Y como siempre digo: las casualidades no existen. Justo mientras estaba en Santiago, se celebrabró el Día de los Patrimonios —una gran fiesta cultural que se realiza todos los años, donde cientos de lugares históricos abren sus puertas al público de forma gratuita.

      Entre tantas opciones increíbles, tuve la suerte de visitar tres palacios que me encantaron: el Palacio García, la Casa Ortúzar y el Palacio Ariztía. Cada uno con su estilo, su historia y su magia.

      Palacio García (Ñuñoa)

      Construido entre 1925 y 1931, este palacio, de estilo sevillano, fue encargado por el comerciante Joaquín García Carro, dueño de la famosa tienda Los Gobelinos. Hoy alberga la Corporación Cultural de Ñuñoa y también “La Casa de Todos”, un espacio comunitario para personas mayores.
      Me encantaron sus corredores con azulejos, el torreón mirador y los vitrales coloridos. ¡Una joya en plena ciudad!

      Casa Ortúzar (Ñuñoa)

      Con su aspecto de castillo oscuro, esta casa de estilo Tudor parece salida de un cuento. Fue construida para el abogado Eugenio Ortúzar Rojas y hoy es sede de la Corporación Cultural de Carabineros.
      El corredor abovedado, el jardín de invierno y los salones antiguos nos hicieron sentir que estábamos caminando por otra época.

      Palacio Ariztía (Santiago Centro)

      Este fue el más impresionante. De estilo neoclásico francés, fue residencia del empresario Rafael Ariztía y hoy pertenece a la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM).
      Sus espejos, vitrales, columnas y esa lámpara enorme en el hall central… ¡simplemente wow!
      Un dato curioso: también fue sede del Club Militar, de la Cámara de Diputados y del Tribunal Constitucional.

      Chile me sorprendió con su arquitectura patrimonial, tan diversa y viva. Y entendí por qué hay tantos palacios: a fines del siglo XIX y principios del XX, durante el auge del salitre, muchas familias ricas quisieron dejar su huella con construcciones inspiradas en Europa. Hoy, esos edificios no solo cuentan historias: también son espacios abiertos a la comunidad en el marco de la celebración del Día del Patrimonio Cultural de Chile.

      ¿Y tú? ¿Has visitado algún lugar histórico que te haya marcado?
      Cuéntamelo en los comentarios. Y si te gustó este viaje cultural, ¡comparte este post con tus amigos amantes de la historia y la arquitectura!

      ¡Hasta la próxima!

      Actividad de vocabulario

      Actividad de comprensión de lectura

      Todo Parecía Perfecto… Hasta que el Bebé Descubrió la Verdad

      Todo Parecía Perfecto… Hasta que el Bebé Descubrió la Verdad

      Vocabulario: 

       

      1. Lejos: A gran distancia de un lugar.
      2. Ubicado: Que está en un lugar específico.
      3. Alquiler: Pago periódico por el uso de algo, como una casa o un apartamento.
      4. Comedor: Espacio de la casa donde se come.
      5. Habitación: Cuarto de una vivienda donde se duerme o descansa.
      6. Balcón: Plataforma con baranda que sobresale de una pared.
      7. Hueca: Que está vacía por dentro.
      8. Arreglar: Reparar o solucionar un problema.
      9. Manija: Pieza usada para abrir puertas, cajones o ventanas.
      10. Trampa: Engaño para perjudicar a alguien o sacar ventaja.

        Buscar apartamento con un bebé de un año no era tarea fácil. Laura y Pedro llevaban semanas visitando opciones y siempre pasaba algo: muy caro, muy pequeño, muy lejos. Pero esta vez, con el corretor Iván mostrándoles un apartamento recién renovado y bien ubicado, parecía que por fin habían encontrado el indicado.

        —El alquiler es excelente para la zona —explicó Iván mientras abría la puerta—. Tiene cocina moderna, un comedor espacioso, una hermosa habitación con balcón… ¡Ideal para una familia joven como la suya!

        Pedro y Laura entraron con ilusión. El apartamento olía a pintura fresca, el suelo brillaba y todo parecía nuevo.

        —¡Me encanta la luz natural! —exclamó Laura, admirando el balcón.

        —Y mira esta cocina, amor —Pedro abrió una gaveta—. Espaciosa y con acabados modernos.

        Tomás, el bebé, no estaba interesado en el balcón ni en la cocina. Como buen explorador, andaba por todo el apartamento, inspeccionando cada rincón. Hasta que, de repente, se detuvo junto a la pared del comedor.

        —¿Qué viste, campeón? —preguntó Pedro, acercándose.

        Tomás golpeó la pared con su manita.

        TOC TOC.

        El sonido fue… raro. Como si la pared no fuera realmente sólida.

        Laura se inclinó y pasó la mano por la superficie.

        —Pedro… esto está raro.

        Pedro también la tocó y notó que, en lugar de la textura firme de una pared normal, se sentía… hueca.

        —¿Qué tipo de material es este? —preguntó, golpeando más fuerte.

        Y entonces, ante los ojos de todos, una parte de la «pared» se desprendió y cayó al suelo con un golpe sordo.

        Laura se tapó la boca. Pedro parpadeó, incrédulo.

        Detrás de la delgada capa de yeso, la pared original estaba llena de humedad y moho.

        —¡Pero qué…!

        Iván se apresuró a interponerse entre ellos y la pared expuesta.

        —Oh, esto… ¡nada grave! Solo una pequeña reparación que quedó pendiente, pero nada que no se pueda arreglar antes de que firmen el contrato.

        Laura lo miró con desconfianza.

        —¿»Pequeña reparación»? Iván, esto parece un desastre escondido.

        Pedro miró a su alrededor con más atención. Se acercó a la cocina y abrió otra gaveta… solo para que la manija se quedara en su mano.

        —¿Qué tan nuevo dijiste que era esto?

        Laura fue al baño y giró la llave del lavamanos. El agua salió con un color marrón sospechoso.

        Iván reía nerviosamente.

        —Bueno, jeje, es que a veces las tuberías necesitan un poco de uso… ¡pero el apartamento es genial!

        En ese momento, un sonido agudo los hizo voltear.

        ¡CRACK!

        Tomás, feliz e inocente, había logrado despegar un pedazo del papel tapiz de la habitación. No lo jaló con fuerza… solo lo tocó con sus deditos curiosos, y de inmediato se desprendió una gran tira, dejando al descubierto una pared con más grietas y humedad.

        Pedro y Laura se quedaron en shock. Iván palideció.

        —Esto es una trampa —dijo Laura, cruzándose de brazos—. Nos querías alquilar un desastre disfrazado de apartamento renovado.

        Pedro miró a su esposa y al bebé, que sonreía orgulloso de su hazaña con el papel tapiz.

        —Creo que vamos a seguir buscando —dijo Pedro tomando a Tomás en brazos.

        Iván intentó detenerlos.

        —¡Esperen! ¡Puedo hablar con el dueño, tal vez bajemos un poco el alquiler!

        Pero Laura y Pedro ya habían cruzado la puerta.

        Mientras bajaban las escaleras, Pedro miró a su hijo y sonrió.

        —Bien hecho, campeón. Nos salvaste de una trampa.

        Tomás solo rió, sin entender que, gracias a su curiosidad, sus padres acababan de evitar un gran problema.

        ¿Y tú? ¿Alguna vez te han intentado engañar con un alquiler? Cuéntamelo en los comentarios. 😉

        Actividad de vocabulario

        Actividad de comprensión de lectura

        «¿Me están robando el viaje?» – La confusión de Gustavo con los falsos amigos

        «¿Me están robando el viaje?» – La confusión de Gustavo con los falsos amigos

        Vocabulario:

         

          1. Listo: Preparado para algo.
          2. Cancelar: Anular o suspender una acción o pagar.
          3. Correo electrónico: Mensaje digital enviado a través de internet.
          4. Efectivo: Dinero en billetes y monedas.
          5. Isla: Territorio rodeado de agua por todos lados.
          6. Tarjetas: Pequeñas láminas de cartón o plástico con distintos usos, como identificación o pago.
          7. Rompecabezas: Juego de piezas que se ensamblan para formar una imagen o problema difícil de resolver.

          Gustavo estaba emocionado. Había comprado un crucero por el Caribe, saliendo desde Cartagena. Todo estaba listo… hasta que recibió un correo electrónico de la agencia de viajes y entró en pánico.

          📩 «Estimado cliente, queremos confirmar cómo desea cancelar su viaje. Además, le recomendamos llevar algo de efectivo para comprar souvenirs en las islas, ya que en muchos lugares no aceptan tarjetas

          ¡¿Cancelar su viaje?! ¡Pero si él quería viajar! ¿Por qué le estaban preguntando cómo quería cancelarlo? ¿Acaso había un problema con su reserva? ¿O peor… le estaban devolviendo el dinero sin su permiso?

          Y lo del efectivo… ¿A qué se referían exactamente? ¿Y qué tenían que ver las tarjetas? ¿Necesitaba algún documento especial para viajar?

          Si ya hablas español, seguro que ya notaste el problema. Pero para Gustavo, que todavía estaba aprendiendo, esto era un rompecabezas.

          Después de releer el correo unas cinco veces y no entender nada, decidió esperar hasta nuestra clase para preguntarme.

          —Profe, me enviaron un correo raro —dijo Gustavo, con cara de preocupación—. Dicen que cómo quiero cancelar mi viaje… pero yo no quiero cancelar nada.

          —¿Cancelar? Déjame ver el correo —le pedí.

          Gustavo me mostró el mensaje  y continuó explicando:

          —Y también hablan de «efectivo» y «tarjetas«. ¿Qué quieren decir con eso? ¿Necesito algún documento especial para viajar?

          ¡Ajá! Aquí teníamos un caso clásico de falsos amigos.

          • Cancelar en español significa anular o suspender algo, pero también puede ser pagar. Imagínate el susto de Gustavo.
          • Efectivo en español es dinero en billetes y monedas, además de significar algo real o definitivo. Ahora suena raro eso de «llevar algo de efectivo», ¿verdad?
          • Tarjetas en español son las de crédito o débito. Y claro, Gustavo estaba preguntándose si tenía que llevar algún documento especial.

          Después de explicárselo todo, Gustavo suspiró alividao.

          —Ah, entonces sí voy a viajar… ¡Qué susto! —dijo riéndose.

          📌 Moraleja del día: Antes de entrar en pánico por un correo en español, revisa bien el significado de las palabras. ¡O mejor, pregúntale a tu profe!

          Ahora dime, ¿alguna vez un falso amigo te ha jugado una mala pasada? Cuéntamelo en los comentarios. 😉

          Actividad de vocabulario

          Actividad de comprensión de lectura